小学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木(mù)工(gōng)划(huà)线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越(yuè)大，说(shuō)明(míng)写(xiě)出(chū)的字越黑(hēi)越软，HB的是(shì)意思"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各(gè)占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度(dù)来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素异形(xíng)体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的(de)份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类(lèi)。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物(wù)体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔芯硬度适(shì)中，适合(hé)一般情况下(xià)的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相对(duì)较软，适合绘画(尤其(qí)是素(sù)描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂一(yī)些机器可识(shí)别的卡片，如(rú)答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学(xué)习写字实际也是一种(zhǒng)行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学(xué)习中，如果让孩子一边学(xué)习(xí)好功课，一(yī)边进(jìn)行抄(chāo)写练习(xí)，可以(yǐ)互(hù)补(bǔ)互益(yì)。

　　久(jiǔ)而久之(zhī)，自然形(xíng)成了行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生(shēng)字、词(cí)语和段落抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又提高了写字(zì)水平。

　　特别(bié)是抄写唐诗宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多(work on的用法以及语法，workon的用法总结duō)得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很(hěn)多人认为现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机(jī)代替写字(zì)，写字教学不必(bì)再强调了，但日常生活中更多(duō)时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不了写字，而写字对(duì)于培养一(yī)个人的耐心、恒心有(yǒu)着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过(guò)程中，也发现学生(shēng)字写(xiě)得好(hǎo)坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩(fān)先生认(rèn)为(wèi)“唯读书与(yǔ)写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿(ér)子的习字非常(cháng)重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很多(duō)的(de)论述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫地，一件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的(de)一个侄(zhí)子(zi)就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而(ér)用什么(me)样的(de)铅笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑的(de)问题(tí)。

　　今天和各位朋友讨论一(yī)下(xià)铅(qiān)笔的问(wèn)题(tí)。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了(le)好(hǎo)几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反(fǎn)了(le)。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅(qiān)笔的(de)H和B的含义，虽(suī)然大部(bù)分人(rén)都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表(biǎo)示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中(zhōng)的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字(zì)的(de)小朋(péng)友(yǒu)用什(shén)么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是硬度适(shì)work on的用法以及语法，workon的用法总结中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不(bù)易折断。

　　听起(qǐ)来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小(xiǎo)朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口吻给家(jiā)长(zhǎng)们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时间的(de)教(jiào)学(xué)，才发现HB并不是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一个小朋(péng)友从(cóng)来没有写过字(zì)，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，而是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出来(lái)的字能够(gòu)看清，小朋(péng)友会(huì)不自觉加大(dà)力量，力(lì)量大(dà)到第二页，甚至于第(dì)三页都留有(yǒu)很深的印(yìn)记，导致下一页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实(shí)在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为(wèi)孩子的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就(jiù)是为什么一二(èr)年级(jí)小朋友执(zhí)笔姿势(shì)错误(wù)率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对的(de)一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的(de)字能够(gòu)看(kàn)清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说(shuō)了一(yī)大堆HB的(de)问题，其(qí)实答案已(yǐ)经一(yī)目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更(gèng)加黑白分明(míng)。

　　因为不需要(yào)特别用力写字(zì)，执笔姿(zī)势自(zì)然也就容易正确了。

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